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miércoles, 18 de mayo de 2016

Ciencias de la Educación - continuación

 07/05/2016

Anotaciones de la Clase Nº 3 (ciencias de la educación)

  •           Política de la Educación:

A nivel global se ha tratado de disminuir la brecha que existe entre la educación y el desarrollo de la tecnología. Sin embargo, no se ha invertido lo necesario a nivel político y económico para que se desarrolle una educación adecuada. No se ha atendido a las necesidades de los docentes por lo que la calidad de la educación impartida cada vez es menor, habiendo cada vez mayor masificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La falta de seguimiento de las mejoras de la infraestructura por ejemplo, luego de una inversión hace que estas políticas sean poco eficaces y efectivas para mejorar la educación en un país, ya que suelen perderse rápidamente esos recursos.

  •          Filosofía de la Educación:

Es una disciplina que observa la educación de una forma racional. Trata de comprender el sentido que tiene la educación para la vida y el desarrollo de los seres y sociedades humanas. Tiene una función analítica, que busca establecer los conceptos y términos referentes al proceso educativo y calificar los problemas fundamentales de la educación. Cuestiona los fundamentos de las prácticas, saberes y teorías educativas considerando los principios, fines y valores que se desean establecer.
Pone el énfasis en la teoría del proceso educativo. Es necesario hacerse las preguntas ¿Qué enseñar? ¿Para qué enseñar? ¿Qué metodología utilizar? entre otras. Con el objeto de que el docente se mantenga constantemente reflexionando acerca de su actuar diario, lo cual permite evaluar los logros y buscar estrategias de solución de los problemas que se presentan.
  • Ciencias de la Educación:

Se basa en disciplinas interesadas directa o indirectamente que buscan la recopilación del conocimiento. Entre ellas se encuentran; la psicología, la antropología, la sociología, filosofía, etc.


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